中医认为自闭症的病因是什么

中医认为自闭症的病因是什-上海复大儿童医院

中医认为自闭症的病因是什么?现代医学认为儿童自闭症或称儿童孤独症,是儿童广泛性发育障碍中最为多见的一种亚型,以社会交往障碍、语言交流障碍、重复刻板行为等为主要临床表现。古代中医对儿童自闭症的认识及的研究未成系统,现代中医对这种疾病已经引起重视。那么,中医认为自闭症的病因是什么呢?

中医古籍虽未见;自闭症或孤独症之病名,但相关的症状描述或案例记载却不乏有之。古籍中散见的童昏、清狂、无慧、语迟、五迟、胎弱、视无情、目无情等症状描述,与自闭症儿童学习力低下、语言表达能力低下似有相似之处,说明古人对自闭症有所观察。现代医学认为儿童自闭症多伴有智力低下,其相关症状描述或散见于痴证癫证等病证中。

现代中医对儿童自闭症的病因病机作了积极探讨,如部分中医家认为儿童自闭症的病因根在脑,同心、肝、肾三脏密切相关,病机为先天不足、肾精亏虚,神失所养、心窍不通,肝失条达、升发不利三个方面,辨证分为心肝火旺、痰迷心窍、肾精亏虚来治疗。如辨证分为肝郁气滞、心肝火旺、痰迷心窍、肾精亏虚4型,其中肝郁气滞型与心肝火旺型最常见。

也有中医认为,儿童自闭症的病因与肝的功能活动障碍较为密切。从中医精神、行为异常探讨儿童自闭症,认为儿童自闭症的发生有天性不足与习性不够双重因素。儿童自闭症的病因是先天脑神受损或不足,后天是心、肝、脾调理不当,病机总体上是脑神惑乱和脑神不足,病位主要在脑,与心、肝、脾、肾相关,临床表现为神乱或少神等神志异常,以及或静多动少,或动多静少,或动静惑乱的动静异常。

也有中医家认为儿童自闭症的根本原因在于胎毒闭心,以心肝火旺,阳亢风动为基本病机。不同中医从不同角度阐述了对儿童自闭症的病因病机认识,但都认识到儿童自闭症的病因与心有关(严格地讲应是心神,或称识神),并提及脑神(脑为元神之府),说明中医将自闭症归属神病范畴。但关于儿童自闭症的病因更深一步的研究还有待达成共识。

温馨提醒:对于儿童自闭症的治疗是家长必须予以关注的问题。因为儿童自闭症是一种相对来说危害性比较大的疾病,对孩子的生长发育及心理行为健康都会带来不同程度的影响。因此,孩子一旦有自闭症的倾向,家长就应该及时带孩子到医院进行相关检查并及时治疗。

自闭症小孩的症状有哪些-_治疗_

自闭症小孩的症状有哪些?_治疗

我们有很多人都把小孩自闭症的责任都归结于家庭和环境,其实病因有很多种,家长要通晓自己小孩的情况,就要趁早送院医治,同时我们可以通晓一下自闭症的症状,提前做好防御手段,现在我就为大家介绍一下该病的症状有哪些吧!

  1.语言障碍

  语言与交流障碍是孤独症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要缘由。语言与交流障碍可以呈现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后呈现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,乃至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

  2.社会交往障碍

  患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即呈现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,乃至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

  3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

  患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、乃至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分留意非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出显著的不愉快和焦虑情绪,乃至呈现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

  4.智能障碍

  在孤独症儿童中,智力水平呈现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者呈现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,察觉50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺欠、弊端(智商小于50),25%为轻度智力缺欠、弊端(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。

  我们知道了自闭症的具体症状,家长要时刻通晓小孩的身体情况。上海抽动症专科医院表示,倘若小孩呈现自闭症的症状,那么家长就要及时送院治疗,同时家长也要从自身找一下缘由,不断的利用外界刺激,给予小孩适当的协助。

孤独症有什么明显特征

孤独症有什么明显特征

导读:孤独症有什么明显特征?专家指出:孤独症表现于其人际关系,沟通语言和同一性行为等障碍上,此外,也常出现知觉方面的障碍:

  

  一、社会性及人际关系之障碍──缺乏依恋行为和同理能力

  

  正常的孩子在半岁以前就会注视人的脸,对别人的靠近和追弄有期待和高兴的表情,约在半岁就开始会认生,不让陌生人靠近,不肯和熟悉的照顾者(通常是妈妈)分开,这是孩子正常的依恋行为,但是绝大多数的自闭儿不会有这现象,以至于很多妈妈觉得自闭儿小的时候很乖、很容易带、安静少哭、不粘人。

  

  满周岁会走路之后,正常的孩子最喜欢跟着父母,有模有样地模仿他们的动作,会以眼神、姿势或简单的字词主动表达意思,遇到了挫折或身体不舒服更会主动来找人安慰,自闭儿却少有这些行为,即使有,出现的年龄大多较正常孩子晚,且出现的频率也少。

  

  二岁以上的正常孩子喜欢找人玩,和人一起做活动,玩具的玩法和游戏的内容非常丰富,变化很多,但自闭儿大都是自己玩自己的,有些自闭儿虽然会在一旁穷搅和(例如让着别人跑来跑去或大叫等),仍无法和人混在一起玩,和别人一起玩有规则的游戏就更不同提了。

  

  此外,自闭儿常无法体别人的感受和情绪反应,也少有适切的社交反应,一些社会文化中约定成俗的事他们不能理解,这些都使得自闭儿难以和别人建立正常的人际关系。

  

  二、语言和沟通之障碍──语言发展迟缓且偏差

  

  远在孩子会说话之前,他已经能懂得不少的事情,也积极主动地以一些非言语的方式(例如声音、动作或表情等)来和人沟通;比方说,虽然只会哭,但是婴儿肚子饿想要人喂的哭声和他醒了想撒娇要人抱的哭声就不太一样,妈妈可以藉此分辨他的需要,大一点的婴孩就开始ㄚㄚ地学说话,也逐渐用这些「话」,来表达不同的意思,并且能听得懂一些话。自闭儿就不是这样,他对自身的需要,语言及环境的理解不好,沟通的意愿也很低,他很少表达需要,也很少寻求别人的帮助,就是有,他的沟通方式和技巧也是比较拙劣的;比方说,他不是一手拉着妈妈,一手指着饼干来表示他想吃饼干,而是抓着妈妈的手法打饼干盒或甚至站在饼干盒前面大跳大叫来表示他要吃饼干等等;若不是一个了解他的习性的人还真不容易知道到底他要干什么。

  

  和正常孩童比较起来,自闭儿的语言发展是明显地迟缓且有偏差,有不少自闭儿的父母到了他两岁多时突然注意到他会「讲话」了,他一个人在自言自语地说着一些不知道那儿学来的话(可能大部份是电视上的广告词),有些甚至是在正常孩童也还不会的呢!可是这些话他只是嘴巴说说而已,却不了解它的意思,也不会适切地用它,这个现象就叫做「延迟仿说」。除了延迟仿说,自闭儿在这时候也会出现「立即仿说」,他会马上重复全部或部份他所听到的话,但无论是延迟仿说或立即仿说,绝大多数自闭儿所说的话只是他自己说说而已,而不是用来沟通的。

  

  随着年龄渐长,自闭儿的理解和表达渐有进步,他可能会回答简单的问话,有时也会说切合情境的话,但是代名词的使用却成为他的大因扰,「你」、「我」、「他」、「这」和「那」自闭儿总是搞不清楚,为此,许多自闭儿干脆以名词来说;例如,自闭儿常直接以名字来代替你我他等代名词;他说得话较多了,但是大部份的话是讲给自己或别人听的,真正的沟通对话仍然较少。

  

  终其一生,自闭儿的言语沟通障碍会或多或少地存在,他的语言使用较生涩呆板,沟通对话的性质较少,较难以用语言文字来表达完整的概念(例如演讲、作文等)。

  

  能够使用语言的自闭儿是功能较高的一群,约有一半的自闭儿终身不会使用语言。

  

  三、行为的同一性──认知障碍

  

  自闭儿的「固执」是他较容易被辨认的特征;他要使用固定的碗筷,坐固定的位置,走固定的路线,玩固的玩具及以固定的玩法来玩等,举凡他身边的事物无论是物品、地点、时间、方法等等他都有一套他自己的「规矩」,而且他会相当坚持这些「规矩」。自闭儿之所以如此坚持这些「规矩」,主要是因为他有认知障碍,难以理解薀涵于事物中之概念,将这些概念一般化来应用它,所以他的学习方式便是将整个情境印记下来,这么一来,他就难以自由组合,灵活运用。还好,随着认知能力的进步,这些同一性的行为会有些改善,变得比较不明显了。

  

  四、知觉障碍:源于外界(如视觉、听觉等)或出于自身(如本体觉等)的感觉刺激在大脑进行整合辨识,以了解其意义的过程就叫做「知觉」。

  

  自闭儿常有知觉障碍,但不是每一个自闭儿都有,而知觉障碍也不是只出现于自闭儿,其它像过动儿,特殊学习障碍的儿童都可能会有知觉障碍,且有知觉障碍的儿童也不是每一种知觉都有障碍。

  

  当孩童有某种知觉障碍时,他常会表现出对该项感觉刺激之过度敏感或过于迟顿的现象,常见于自闭儿的行为像看闪光、转圈圈,闻东西等等都是知觉障碍的表现。一般而言,自闭儿有倾向于多使用近处知觉(如触觉等)少使用远处知觉(如视觉等)来辨识事物的情形。「感觉统合训练」对自闭儿的助益就是在改善其知觉障碍。

  

  五、其它:

  

  自闭儿可能会有过动,自伤或其它非特异性(即非专属于孤独症)之行为及情绪问题。以上简述的是孤独症的特征。

  

  专家提醒:孩子得了孤独症并不可怕,可怕的是丧失信心、失去希望;当发现孩子有孤独症时,要保持积极乐观的心态,选择正确的治疗方法,积极配合医生或老师的训练治疗。孤独症最好的治疗方法就是进行早期行为干预和语言训练。

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自闭症的症状是什么呢_症状

生活中自闭症是多见到的疾病了,在察觉了自闭症的时候,患者要主动的治疗才行,只有主动的治疗,自闭症这种疾病才会渐渐的康复,生活中要引起注重才行,到底自闭症的症状是什么呢?请看看下面专家的介绍吧,祈望对患者们有协助。

  由于沟通上有困难,加上未能适应转变,患者较容易受情绪或环境要素刺激,呈现激进或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃或在心理、生理、环境、天气等要素的损害下,感到特别烦闷或焦虑,以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。

  语言理解能力显著受损,常听不懂,不习惯表达自己的需要和痛苦,很少提问,对别人的话也缺乏反应,习惯于重复刻板动作或姿势,有时候过分依恋某些物品,并从中得到极大的满足。

  自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在三岁以前就可以被察觉。自闭症患者从小开始便呈现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应,及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。

  对于自闭症的症状患者都掌握的很知晓、领会了吧,切莫让疾病呈现在我们的身上,,在生活中家长要多关心我们的小孩,多注意自己的康健,找到疾病的发展,自闭症的疾病才会渐渐的消失,我们护理小孩的时候一定要多加小心和注意。

儿童自闭症的治疗及护理

儿童自闭症的治疗及护理

  儿童自闭症的治疗及护理 自闭症是当今社会危害极大的一种疾病,对孩子的成长及未来都有非常不好的影响,为了让孩子能够更好的健康成长,自闭症就需要得到及时有效的治疗,对孩子的健康有个更好的保障。治疗期间,父母对患儿的护理也是非常重要的!

  专家介绍引发儿童自闭症原因

  (一)遗传的因素:20%的自闭症者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

  (二)脑伤:包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。

  (三)新陈代谢疾病:如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。

  (四)怀孕期间的病毒感染:妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

  在了解自闭症的致病因素后就应及时的去了解相关治疗方式,不要让自闭症毁掉孩子的一生!

  关于对自闭症儿童护理的一些经验

  一、创造欢愉的家庭气氛。幼儿期的生活环境对性格的形成和发展有着重要的作用。父母间的亲密和谐会使孩子感到温馨和愉悦。相反,父母的不和与争吵会使孩子在心理上产生压力,久而久之会影响身心健康。

  二、培养广泛的兴趣。父母应引导孩子发展多种多样的兴趣,听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等,父母尽量参与其中,这不仅可以开发孩子的心智,而且可以加强父母与孩子间的感情交流。

  三、让孩子多结交小朋友。对儿童来说,交朋友是一件快活自在的事,能联络感情、增长见识、提高应变和活动能力。另外,儿童有类同的思维和爱好,他们之间有一种天然的吸引力,在群体中相处,有助于身心健康,避免性格孤僻。

  四、增加新鲜刺激。每一种声音和色彩对儿童都是一种诱惑,他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出,让他们融入大自然,开阔胸襟。

孩子不爱说话是不是自闭症的表现

孩子不爱说话是不是自闭症的表现

孩子不爱说话是不是自闭症的表现?很多家长反映说,孩子平时就不爱说话,不喜欢跟其他孩子一起玩,经常一个人玩耍。那这些是不是自闭症的表现呢?自闭症的表现都有哪些方面呢?家长们只有了解了这些自闭症的相关知识,才能更好的关注孩子的健康成长,让孩子有一个美好的未来。

孩子不爱说话是不是自闭症的表现

孩子不爱说话是不是自闭症的表现呢?自闭症专家来给各位家长讲解一下自闭症的表现症状有哪些吧!

1、社会交流障碍:

这是自闭症患者面对的最大题目。自闭症患者对附近的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感慨感染,也无法准确地表达自己的情绪和感慨感染。自闭症患者存在思维盲区,他们好像以为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常以为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。

2、缺乏学习与模仿的能力:

模仿是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症儿童却不懂得模仿。

3、语言障碍凸起:

大多数自闭症患者言语很少,甚至严峻者终身不语。即便有的自闭症患者会说话,也宁愿用手势来代替语言,或者只会机械地模仿别人的语言,并且经常分不清你我。

4、兴趣狭窄:

自闭症患者的行为刻板,对环境要求严格,不容许有涓滴改变,自闭症患者通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏,常常重复一些固定刻板的动作,甚至有自残行为。

5、多数自闭症患者存在感觉异常的问题:

多多数自闭症患者存在感觉异常的题目,好比对某些声音、图像有特别的偏好或恐惊,或者痛觉痴钝等等。

孩子不爱说话是不是自闭症的表现。以上就是自闭症专家讲解的自闭症的表现症状。各位家长们要用心了解这些,让孩子早日恢复健康。

家长该怎么和自闭症孩子沟通

家长该怎么和自闭症孩子沟通

家长该怎么和自闭症孩子沟通?自闭症儿童情绪波动大、难自控、要求得不到满足就哭闹不止,这与其大脑调控能力差、不善于理解和适应环境变化等因素有关。那么家长该怎么和自闭症孩子沟通?

  家长怎么和自闭症儿童沟通?

  1、理解孩子特别的行为。

  自闭症儿童的行为,虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常,但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因,这只不过是一个沟通障碍的儿童面临着他无法懂得的复杂情况所做出的简单反应。所以家长们不要只是批评,而应该试着去理解自闭症儿童行为的意义。

  2、对孩子的行为立即作出反应并保持一致。

  当自闭症儿童出现不良行为时,应及时制止,不要等到事后批评惩罚,针对同一行为,不要有时制止有时不制止。对言语理解很差的儿童,很容易搞不清楚他们的父母表示不赞同的理由。

  3、作出孩子容易理解的反应。

  对于自闭症儿童的不良行为,用谈话的方法去防止或者愤怒的大声批评是没有效果的,并不懂得狂怒含义的自闭症儿童甚至会认为,父母的愤怒是一件有趣的事,因而他受到的是鼓励而不是阻拦。更有效的办法是在不良行为发生之前,就采取行动,抱住他或者把他领开。或者在自闭症儿童做一些无害而又无法预期的行为时,不去理睬他。

  专家提示:孩子一旦患上自闭症,其神经完善功能就出现停滞,如果发现迟,未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期,患儿的神经功能恢复就会差,表现出与正常儿童的差异性明显。自闭症还会影响孩子的语言能力,产生社会交往障碍,这对孩子以后的发展会造成很大的影响。所以及时治疗很关键。

  

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自闭症的危害您了解吗?

近年来,随着自闭症发病率的逐渐升高,以致于引起社会各界的广泛关注,不断有关于自闭症的影视作品出炉,这些作品让我们更加深入的了解了自闭症及其危害。那么,自闭症的危害您了解吗?

1、沟通出现困难:自闭症患儿的语言和正常人产生差别,在内容、逻辑、形式方面互不相容。看起平静,但内部活动很激烈,这种不相容性导致患儿行为古怪、不可理解。

2、精神受到伤害:自闭症患儿整日里沉默不语、畏缩不前,导致对社会适应能力受损、也使自我管理能力下降,生活技能方面获取不足,精神活动自闭。

3、智力受到影响:在学习方面表现为汲取新知识相对较慢,学习成绩落后。生活方面表现为和其他小朋友相处中,自闭症患儿常手足无措,封闭在自己世界里。

4、预测能力变差:自闭症患儿由于缺乏想象力和预测能力,无法进行思想建设。为寻找特殊快感,往往打碎或撕掉一些重要摆设和文件。

5、感觉出现障碍:自闭症患儿还存在感觉过敏和感觉迟钝现象。听到突发的声音会受到惊吓或捂耳朵。即使对阳光照射也会感到烦躁和不安。感觉器官迟钝,对冷热痛都无法感觉到。

6、常有不雅举止:在逛商场时会毫无顾忌地从货架上取喜爱食物后径直走出超市,甚至在公共场所脱衣服或撒尿等。

7、常有危险举动:自闭症患儿往往不具备恐惧感,不能预料他们行为所产生的后果。因此,他们常有危险举动,把手伸进电源开关,把身体探出窗口,在高处行走攀爬等,一些患儿在无聊时还会出现饶头,撞墙等自伤行为。

自闭症最新治疗方法_症状_

自闭症最新治疗方法_症状_上

专家指出:自闭症是很多孩子所表现出来的一种表现形式。在患上自闭症的时候一些家长就会明显的看到自己的孩子沟通能力是比其他小朋友相差很远的,在这方面也不能采取迅速的治疗方式,只能慢慢的缓解这个疾病。而且现在社会竞争压力越来越大,有不少人在中期的时候也有可能患上自闭症,但是这种情况的概率是非常小的,所以在有压力的情况之下,针对于自己的情绪及时的排泄也是非常的重要。在很多时候,在儿童出现自闭症的时候他们智力水平所表现出来的跟其他小朋友也会相差很远。那么在这个时候真的与它们的治疗就显得非常的重要,因为患有自闭症的人是没有独立的交往能力的,所以在这个时候家长就要不断的给他们提供独立的交往空间,从而让他们逐渐的适应环境。

现在关于自闭症也是研发出来了很多的治疗方式,而最主要治疗方式就是游戏的方式,因为这种的疗法主要就是心里的治疗方式,他在自闭症孩子无法用语言表倩出来的时候及时的用游戏来代替语言,然后运用身体的肢体来表达自己的心理状况。那么,这种游戏对孩子的沟通是非常有帮助的。;而且现在很多的家长针对于孩子的治疗也是非常的关键的,况且在平时的生活当中最好是及时的和自己的孩子多加的沟通,在有沟通的基础上在慢慢的带着孩子去人多的地方,这样效果就会非常的明显。

另外,专家还表示:现在市场上有很多针对于自闭症的药物,但是有不少医生建议家长不要经常到给自己孩子使用。因为暂时用的过程当中虽然能改善患者平时的情绪问题,并且提高社会的交往能力。但是这种情况对于和孩子的运动障碍是有一定影响的。

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  儿童自闭症症状有哪些?自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家的解释,这种病病因不明,无从知晓,它既不是先天的,也和后天的教育无关,而且至今也没有完全得到治愈的病例。应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病,过去也有,但相对现在而言较少。仅有万分之五的发病率。

  儿童自闭症症状有哪些?

  儿童自闭症在发病之前并没有特别显著的表现,因此常常被家长忽视,但是这并不意味着无法在早期发现。专家提醒各位家长,如果孩子在两岁之前出现以下情况,就需要带孩子到正规医院进行检查确诊。1)对父母亲人的言语逗笑没有反应,对音乐特别敏感,不爱看动画片反而喜欢看广告。2)对普通玩具缺乏兴趣,却对某些轮子类的物品非常着迷。3)喜欢来回奔跑或旋转,不会与人玩互动游戏,有自己特定的习惯,并且固执的不愿改变。4)语言发育迟缓,很晚才会叫爸爸妈妈,并且不爱说话,有需要时常抓着别人的手拖向需要的物品。

 

  自闭症需及早治疗!

  自闭症如果不及时治疗,对孩子的成长极为不利。有些孩子会出现咬自己手指等怪异的行为,把自己折磨的很难受,让人看着就心疼。有些自闭症患儿的触感比较敏感,有些比较迟钝,像一些触感比较迟钝的患儿,他自己感觉不到疼,故而对自己有一些伤害的行为而不知,如不治疗,其危害性相当大。